מהו הסדר הטוב ביותר ללימוד דקדוק באנגלית? מדריך פרקטי צעד אחר צעד

כשמדלגים בין נושאים, מאבדים את הקשר הטבעי ביניהם. כך נוצרים "חורים" שמקשים על כתיבה, קריאה ואפילו דיבור. כששולטים בכל נדבך לפני שעוברים לבא אחריו, מושגי דקדוק ומילים הופכים למפה שניתן לקרוא בקלות ובעקביות.

הצעד הראשון בכל תוכנית דקדוק באנגלית הוא הבנת השלד של השפה. רוב המשפטים באנגלית עוקבים אחר דפוס קבוע ופשוט:

S-V-O (Subject – Verb – Object | נושא – פועל – מושא)

לדוגמה:

She eats apples. | היא (נושא) אוכלת (פועל) תפוחים (מושא).

זהו הבסיס. ברגע שמבינים את הנוסחה הזו, כל שאר החוקים "מתלבשים" עליה. זה המקום להתחיל בו לכל מי ששואל את עצמו איך ללמוד אנגלית מהר ובקלות.

הפועל To be הוא הבסיס לכל משפט ואי אפשר להתקדם בלי לשלוט בו. הוא משמש לתיאור מצבים, רגשות וזהות, והצורות העיקריות שלו הן: Am, Is, Are. לדוגמה: 

• משפט חיוב: I am a student (אני תלמיד)
• משפט שלילה: He is not tired (הוא לא עייף)
• משפט שאלה: ?Are they friends (האם הם חברים?)

שליטה בפועל To be מאפשרת לקיים שיחות ראשוניות ולכתוב בצורה בסיסית.

אחרי שהכרנו את הפועל To be, הגיעה השעה להכיר את השחקנים הראשיים במשפט: 

כינויי גוף: I, You, He, She, It, We, They. תפקידם להחליף את שמות העצם במשפט. 

שמות עצם: הבסיס להרחבת משפטים ולבניית אוצר מילים.

מילות יידוע: A, An, The. מילות היידוע מהוות חלק מהותי מחלקי הדיבור באנגלית והן כמו "ה' הידיעה" בעברית – מילים קטנות בעלות השפעה עצומה. שימוש לא נכון בהן נשמע צורם. 

עכשיו כשיש לנו נושא ופועל, צריך למקם אותם בזמן. הזמנים הפשוטים (Simple Tenses) הם הלב של השיחה היומיומית:

• הווה פשוט: הרגלים ועובדות

I walk to school everyday | אני צועד לבית הספר כל יום (הרגל קבוע).

• עבר פשוט: משהו שקרה ונגמר

I walked to school yesterday | הלכתי ברגל לבית הספר אתמול (פעולה שהתרחשה בעבר והסתיימה).

• עתיד פשוט: מתייחס לתוכניות עתידיות

I will walk to school tomorrow | מחר אלך לבית הספר ברגל.

שליטה בשלושת הזמנים האלו בעזרת תרגול מאפשרת לילד לספר סיפור פשוט: מה הוא עשה, מה הוא עושה בדרך כלל ומה הוא יעשה. שליטה בזמנים אלו תורמת משמעותית לבניית הביטחון העצמי בכל הנוגע לכתיבה ודיבור באנגלית.

בשלב הזה לומדים איך יחיד הופך לרבים (למשל, Dog ו-Dogs), ואז גם נתקלים בכמה הפתעות:

• ישנן מילים יוצאות דופן עם צורת רבים שונה וללא s- (למשל, Man ו-Men).
• ישנן מילים שלא מקבלות צורת רבים כלל (למשל, Water).
• הבדל בין דברים שאפשר לספור (למשל, תפוחים) לדברים שאי אפשר לספור (חלב, סוכר), ומתי משתמשים ב-Many או Much כדי לתאר את הכמות המשוערת של כל אחד מהם. 

הבנה זו חיונית להימנעות מטעויות נפוצות. אפשר לתרגל זאת בקלות דרך משחקים, כפי שמומלץ במאמר על משחקים ללימוד אנגלית לילדים.

כדי להפוך משפט פשוט למשפט בעל עושר ודיוק, צריך להוסיף לו מילות מיקום וזמן. מילות היחס (In, On, At, Under) הן ה"דבק" שמחבר את חלקי המשפט – הן אלו שמסבירות איפה ומתי הדברים קורים. לדוגמה:

The book is in my room | הספר בחדרי.

I’ll be there on Monday | אהיה שם ביום שני.

My shoes are under the table | הנעליים שלי נמצאות מתחת לשולחן.

לאחר שפיתחנו שליטה בזמנים פשוטים, אפשר לעבור לזמנים רציפים (Continuous Tenses). זמנים אלו מתארים פעולה שמתרחשת ברגע זה ממש, למשל, I am eating now (אני אוכל עכשיו). זמנים רציפים מוסיפים לתיאור עומק ומאפשרים להבדיל בין פעולות שמתרחשות ברגע זה לפעולות שמתרחשות בקביעות.

פעלים מודאליים כמו Can, Should, Must, Might מוסיפים "טעם" וכוונה למשפט. הם מאפשרים לבקש רשות בנימוס, לתת עצה או לדון באפשרויות. שימוש בפעלים מודאליים מעשיר את המשפט ומאפשר לדובר להביע דעה ורצון באופן מדויק וברור.

הסוד הוא לא למהר. דקדוק באנגלית הוא כמו פירמידה – כאשר הבסיס רחב ויציב, אפשר לבנות לגובה. ברגע שמרגישים בנוח עם היסודות, אפשר להתקדם לנושאים מתקדמים יותר כמו משפטי תנאי או פעלים סבילים. זכרו: המטרה היא תקשורת מדויקת וברורה, לא שינון חוקים יבשים.

רוצים שילדיכם ילמדו דקדוק בצורה טבעית ומהנה, בלי להרגיש שהם "לומדים"? ב-Novakid, תוכנית הלימודים בנויה בדיוק לפי הסדר הזה, ומועברת על ידי מורים דוברי שפת אם שהופכים את הכללים למשחק. בדקו את המחירים והתוכניות שלנו והעניקו לילדכם את הבסיס הטוב ביותר.