האתגרים הגדולים בלימוד אנגלית (ואיך לא לתת להם לעצור אתכם)

אנגלית שונה מעברית בכמה היבטים: הצלילים לא תמיד תואמים לכתיב, סדר המילים במשפט שונה ויש פער גדול בין מה שלומדים בספרים לבין איך שאנשים מדברים בפועל. הפער הזה בין עברית ואנגלית יוצר עומס מחשבתי: הרבה חוקים, אינספור מקרים יוצאי דופן וחשש מטעויות. זכרו תמיד: כל מי שמדבר אנגלית היום עבר בדיוק דרך אותם קשיים ואתגרים טבעיים. 

לרוב, אנגלית כשפה שנייה היא אגוז קשה לפיצוח בהתחלה. אבל אל תופתעו ואל תלחצו אם אתם נתקלים באתגרים הבאים – כולם חווים אותם.

הגייה (Pronunciation) הינה אחד האתגרים הראשונים והמשמעותיים בלימוד אנגלית כשפה שנייה. בעברית, ברוב המקרים יש קשר ברור בין איך שמילה נכתבת ובין איך שהיא נשמעת. באנגלית הקשר הזה פחות עקבי. אותן אותיות יכולות להישמע אחרת במילים שונות, ויש אותיות שנכתבות אך לא נהגות כלל. לדוגמה, האות t במילה Listen. 

התוצאה היא בלבול: קשה להבין אחרים וקשה להיות מובנים כשאנחנו מדברים. כשהילד לא בטוח איך לבטא מילה מסוימת, הוא עשוי להעדיף לא לדבר כלל, וכך נוצר מחסום אמיתי בתקשורת. 

הקושי השני שכולנו מכירים היא בלבול בחוקי הדקדוק (Grammar). איפה ממקמים את הפועל במשפט? מתי מוסיפים s? למה המשפט לא נשמע תקין גם כאשר כל המילים מוכרות לי?

בלבול במבנה המשפט הופך את המשימה של הרכבת משפט לאתגר, ויש לכך השפעה על יכולת הביטוי בכתב ובדיבור. במקרים רבים אנחנו יודעים מה אנחנו רוצים להגיד, אבל מסתבכים עם הסדר של המילים כך שיוצא לנו משפט הפוך.

גם ילדים שהספיקו ללמוד לא מעט מילים יכולים להיתקע בבחירת המילה המתאימה. כולנו יכולים להיזכר ברגע שבו המילה שאנחנו מחפשים פשוט לא צצה. התחושה הזו מתסכלת וגורמת לילד להרגיש שהוא לא טוב באנגלית, בזמן שבסך הכל מדובר בחוסר תרגול בשימוש פעיל במילים, כלומר ביכולת שליפת המידע, ולא בחוסר ידע.

תלמידים רבים לומדים אנגלית דרך קריאה, כתיבה ודפי עבודה, אך כמעט ולא מתרגלים דיבור והקשבה אמיתיים. שפה, בניגוד למקצועות אחרים שנלמדים בבית הספר, לא נרכשת רק דרך העיניים. כאשר אנחנו לא מקשיבים לאנגלית מדוברת ולא מדברים בעצמנו, הידע שלנו נשאר תיאורטי בלבד. אמנם אנחנו מצליחים לענות על שאלות במבחן בהצלחה, אבל מתקשים לנהל שיחה. 

הקושי האחרון, ואולי החשוב ביותר, הוא חוסר ביטחון (Confidence). גם כשקיים ידע, הביטחון העצמי בשפה הוא זה שמכריע. פחד מטעויות, חשש מלעג או מביקורת ומחשבה ש"אני לא מספיק טוב" – כל אלו עוצרים ילדים מלהשתמש באנגלית בשיחה או בכיתה. ברגע שהילד מפחד לטעות, הוא מפסיק לנסות. וכשלא מנסים, לא מתקדמים. 

ביטחון עצמי באנגלית הוא המפתח לכל. בלעדיו, המילים והדקדוק שלמדנו נשארים נעולים בתוך הראש.

קחו רגע לחשוב על המסע שלכם באנגלית. האם אתם נאבקים עם אחד או יותר מהאתגרים האלו? אם כן, אל דאגה. ברגע שמזהים את הקושי העיקרי, אפשר להתחיל לפתור אותו.

למרות שהמאמר מתמקד בקשיים, חשוב לדעת שיש אור בקצה המנהרה. הפתרון לא נמצא בשינון חוקים נוספים אלא בגישה נכונה: 

1. תוכנית אישית: לומדים בקצב שנכון לכם.
2. מורים דוברי שפת אם: מאפשרים תרגול דיבור והקשבה מהשלב הראשון ומספקים חשיפה להגייה נכונה.
3. משחקים: סביבה בטוחה ומהנה שבה מותר לטעות, ללא חשש.
4. דגש על דיבור: לא מתמקדים רק בכתיבה אלא מתרגלים דיבור אמיתי.
5. חיזוק הביטחון: חוגגים כל הצלחה קטנה!

אנגלית היא שפה עם חוקים, מקרים יוצאי דופן ואתגרים – וזה נכון עבור כל לומדי אנגלית כשפה שנייה. ההבדל בין מי שנתקע לבין מי שמתקדם טמון בדרך הלמידה ובתחושת הביטחון האישית. ברגע שאנחנו מזהים מהו הקושי האמיתי שלנו או של ילדינו אפשר להתחיל להתמודד איתו בצורה ממוקדת, רגועה וחכמה. בין אם הקושי הוא בהגייה, חוקי דקדוק או חשש מלדבר עם אחרים, הדרך לשליטה באנגלית ברורה יותר מאי פעם.

מוכנים לנצח את הקשיים ולהתחיל לדבר? אל תתנו לפחד לעצור אתכם! אנחנו כאן כדי לעזור לכם להתגבר על כל מכשול, עם מורים מעולים ושיטה שהופכת את הקושי לחוויה. בואו לנסות אותנו בשיעור ראשון חינם! לחצו כאן להרשמה וגלו שאנגלית יכולה להיות המשחק הכי מהנה שיש!